โดดเด่น สดใส และถอดรหัสง่ายBuild It! 25 โครงการ STEM เชิงสร้างสรรค์สำหรับวิศวกรรุ่นใหม่โดยนักการศึกษา วิศวกร และผู้แต่ง ที่ได้รับรางวัลเป็นหนังสือที่สมบูรณ์แบบสำหรับวิศวกรที่กำลังเติบโต ตลอดจนครูและผู้ปกครองของพวกเขา หนังสือเคลือบมันประกอบด้วยโปรเจ็กต์ STEM 25 โปรเจกต์สำหรับเด็ก ตั้งแต่การสร้างเขาวงกตหินอ่อนไปจนถึงการสร้างนาฬิกา จุดมุ่งหมายหลักของหนังสือเล่มนี้
เพื่อสอนเด็ก ๆ
ให้คิดอย่างเป็นวิทยาศาสตร์และสร้างสรรค์ ในขณะเดียวกันก็แสดงให้พวกเขาเห็นถึงการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ในโลกแห่งความเป็นจริง – ประสบความสำเร็จเป็นอย่างดี ต้องขอบคุณแนวทางและคำอธิบายที่ชัดเจนที่มีให้ตลอด Alliston จัดเตรียมรายการเครื่องมือและวัสดุที่โครงการส่วนใหญ่
ต้องการ ตลอดจนส่วนรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการประกอบแผงวงจรสำหรับบางโครงการ แม้ว่าวัสดุส่วนใหญ่ควรเป็นแหล่งข้อมูลที่ค่อนข้างตรงไปตรงมา แต่การอ้างว่าเป็น “วัตถุที่หาได้ง่ายจากรอบๆ บ้าน” นั้นเป็นการกล่าวเกินจริง – ฉันไม่รู้เกี่ยวกับคุณ แต่ฉันไม่มีสวิตช์สลับสำรองหรือมอเตอร์ 13 V
วางอยู่รอบๆ อย่างไรก็ตาม Alliston ยังมีรายชื่อเว็บไซต์ที่คุณสามารถซื้อชิ้นส่วนไฟฟ้าที่จำเป็นได้
ทิ้งความคับข้องใจเล็กๆ น้อยๆ นี้ไปได้เลยBuild It! เป็นแนวทางโครงการที่ดี โปรเจกต์นี้ครอบคลุมสเปกตรัมของแรงทางกายภาพและแนวคิดต่างๆ รวมถึงแสง อากาศ น้ำ และไฟฟ้า
ในขณะที่คุณสร้างโมเดลที่บินได้ โหนตัวไปรอบๆ พื้นและสว่างขึ้น แต่ละโครงการมีระดับความยากที่ระบุตั้งแต่หนึ่ง (ง่ายที่สุด) ถึงสาม (ยากที่สุด) และรวมถึงกล่อง “วิธีการทำงาน” ที่อธิบายหลักการพื้นฐานเบื้องหลังงานสร้างคุณลักษณะที่ดีอีกประการหนึ่งของหนังสือคือโครงการต่างๆ มีความแตกต่างกันมาก
ในแง่ของความซับซ้อน เวลาที่ต้องใช้ในการสร้าง และทักษะที่จำเป็น ไม่ต้องพูดถึงผลงานขั้นสุดท้าย ตัวอย่างเช่น “เครื่องร่อน” (เครื่องบินกระดาษรุ่นแข็งกว่า) จะเป็นโครงการที่รวดเร็วเนื่องจากต้องการเพียงพิมพ์แม่แบบและวางชิ้นส่วนจากแผ่นโพลีสไตรีนที่มาพร้อมกับพิซซ่าในซุปเปอร์มาร์เก็ตเข้าด้วยกัน
ในทางกลับกัน
“รถบั๊กกี้ติดเครื่องยนต์” หากดำเนินการได้อย่างสมบูรณ์แบบ จะทำให้คุณมียานพาหนะไร้คนขับที่คุณสามารถตั้งโปรแกรมให้เคลื่อนที่ เลี้ยว หรือแม้แต่จอดรถได้ ด้วยคัตเอาต์และวงจรโดยละเอียดที่จำเป็น คุณจึงใช้เวลาสองสามวันทำงานนี้ได้อย่างง่ายดาย ด้วยเหตุผลเดียวกัน หนังสือเล่มนี้
จากมุมมองของเรดาร์ติดตาม สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับการออกแบบ AESA คือ การควบคุมแต่ละองค์ประกอบทำให้สามารถสร้างลำแสงได้หลายทิศทางและที่ความถี่ต่างกันในเวลาเดียวกัน ลำแสงและความถี่ที่หลากหลายเหล่านี้มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับเสาอากาศที่บินได้
เนื่องจากทำให้แหล่งภายนอกรบกวนสัญญาณได้ยากขึ้นข้อเสียเปรียบหลักของเสาอากาศที่ควบคุมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์คือมีช่วงการสแกนสูงสุด แม้ว่าจะสามารถสแกนลำแสงเสาอากาศทางอิเล็กทรอนิกส์ได้ 60° จากแนวตั้งฉาก แต่ลำแสงจะลดลงอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อมุมการสแกนเพิ่มขึ้น
และไม่สามารถสแกนได้ถึง 90° (นับประสา 180°) ระบบที่ใช้งานได้จริงซึ่งต้องการการสแกนที่กว้างขึ้นจึงต้องการวิธีการแก้ไขปัญหานี้การออกแบบซ้ำตัวอย่างแรกของ AESA เป็นแบบภาคพื้นดิน ในการใช้งานเหล่านี้ พื้นที่ด้านหลังเสาอากาศไม่ได้อยู่ในระดับพรีเมียม จึงมีที่ว่างสำหรับติดตั้ง (และเย็น)
อุปกรณ์เชื่อมต่ออิเล็กทรอนิกส์ เครื่องส่ง และเครื่องรับทั้งหมดของ AESA ตัวอย่างของกองทัพเรือในยุคแรกๆ คือเรดาร์ Sampson AESA ขนาดใหญ่ที่ใช้ในเรือพิฆาตชั้น Type 45 ของกองทัพเรือ ซึ่งติดตามเป้าหมายและสื่อสารข้อมูลนี้ไปยังจรวดนำวิถีบนเรือ เนื่องจากโดยทั่วไปแล้ว
ระบบเหล่านี้
มีเป้าหมายในการสำรวจท้องฟ้าทั้งหมด จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเอาชนะข้อจำกัดของมุมการสแกนสูงสุด AESA ที่ใช้ภาคพื้นดินและทางเรือบางประเภททำได้โดยการหันหลายหน้าเข้าหาเสาอากาศ (มักเป็นรูปสามเหลี่ยม) และ/หรือติดตั้งเสาอากาศบนกิมเบิลแบบหมุนได้เพื่อให้ครอบคลุมได้ 360°
สำหรับการใช้งานในอากาศ ข้อจำกัดของมุมการสแกนอาจจำเป็นต้องเอาชนะด้วยการเคลื่อนไหวทางกลหรืออาร์เรย์หลายตัว ตัวอย่างหนึ่งทางอากาศสามารถพบได้ในเรดาร์ KLJ-7A AESA ที่จะติดตั้งบนเครื่องบินขับไล่ JF-17 ซึ่งพัฒนาโดยสถาบันวิจัยเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์หนานจิงในประเทศจีน
เครื่องบินลำนี้ใช้ AESA สองประเภท: AESA แบบจานแบนเคลื่อนที่เดียว และรุ่นที่มีเสาอากาศ AESA ด้านหน้าหนึ่งตัวและอาร์เรย์ AESA สองด้านเมื่อออกแบบระบบเรดาร์ การแลกเปลี่ยนระหว่างการสแกนแบบอิเล็กทรอนิกส์และกลไกนั้นซับซ้อน ไม่ใช่กรณีที่ระบบบังคับเลี้ยวด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
เข้ามาแทนที่ระบบกลไกโดยสิ้นเชิง แม้ว่าเสาอากาศที่สแกนด้วยกลไกจะมีชิ้นส่วนที่เคลื่อนไหวได้ซึ่งอาจแตกหักได้ และจำเป็นต้องบำรุงรักษาและสอบเทียบ แต่เสาอากาศเองก็มีความซับซ้อนน้อยกว่าและถูกกว่าในการผลิตมากกว่า AESA ข้อมูลที่พวกเขาสร้างขึ้นยังถูกประมวลผลได้ง่ายกว่า
ซึ่งทำให้มีการหมุนเวียนข้อมูลเป็นเวลานานมีโครงการที่สามารถทำได้กับเด็กเล็กและวัยรุ่น เพียงเลือกโครงการที่เหมาะสม สรุป สร้าง มัน!เป็นเพื่อนที่ยอดเยี่ยมสำหรับผู้ปกครองและครูที่กำลังมองหาโครงการที่สนุกและเข้มข้นเพื่อให้มือและสมองของเด็กๆ ไม่ว่าง
ได้คือความคืบหน้าในการย่อส่วนอิเล็กทรอนิกส์และการเกิดขึ้นของวัสดุพิมพ์ใหม่สำหรับฮาร์ดแวร์โซลิดสเตต เทคโนโลยีการสร้างต้นแบบอย่างรวดเร็วอาจทำให้สามารถผลิตโครงสร้างที่ไม่สามารถทำได้ด้วยเทคนิคแบบดั้งเดิม อย่างไรก็ตาม บางทีอาจจะเป็นพื้นที่ที่มีที่ว่างมากที่สุดสำหรับแนวทางใหม่ๆ คือการทำความเข้าใจว่าสัญญาณ RF โต้ตอบอย่างไรในโครงสร้าง 3 มิติ
credit: brave-mukai.com bigfishbaitco.com LibertarianAllianceBlog.com EighthDayIcons.com outletonlinelouisvuitton.com ya-ca.com ejungleblog.com caalblog.com vjuror.com
